ACTIVITES AS CLG HENRI IV: GOÛTER DE NOËL
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- Publication : 19 décembre 2020
Il y avait du monde en fin d'après-midi pour le goûter traditionnel de l'AS !
Trente élèves de la danse, du badminton, de la natation rejoints, avec un peu de retard, par la dizaine de vététistes ont pu se retrouver et faire un pied de nez à ce satané virus pour montrer que la vie peut continuer à être un moment de partage tout en respectant les mesures sanitaires !
ACTIVITES AS CLG HENRI IV: VTT
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- Publication : 19 décembre 2020
Dernière sortie pour cette édition 2020. 21 km parcourus au total, avec une longue ascension, la piste de la Garrue, pour rejoindre le chemin Henri IV et s'offrir une photo de groupe avec, en arrière plan, un panorama magnifique des Pyrénées Bigourdanes et son pic du midi. La descente boueuse et glissante vers Bénéjacq et la traversée d'un gué furent un bon moment d'émotion, de stress et de rires avec quelques glissades et chutes heureusement sans gravité. Vivement 2021!
Arts plastiques / Chorégraphie en hommage à Samuel Paty
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- Publication : 17 décembre 2020
Suite à l'assassinat de notre collègue Samuel Paty, la finalisation de la séquence danse en classe de 6e3 a pris une autre tournure.
Il a été proposé aux élèves de créer une chorégraphie sur le thème de la liberté d'expression. En parallèle, avec la semaine de la laïcité, a émergé l'idée d'un projet commun avec les arts plastiques. C'est ainsi que les élèves ont présenté leur chorégraphie revêtus d'un tee shirt arborant leurs représentations de la liberté.
S'ils ont dans un 1er temps dansé seuls devant leurs professeurs, ils ont ensuite pu se mettre vraiment en scène devant un public puisqu'une classe de 2nde a assisté à cette représentation.
Nous félicitons l'ensemble des élèves qui s'est réellement investi tant dans la peinture de leur costume que dans la création de leur chorégraphie.
Mmes Bergez et Cazala
Club écologie et résilience : finir l'année avec optimisme
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- Publication : 15 décembre 2020
Pour la dernière séance de cette année 2020 qui restera dans les mémoires comme une des plus chaudes jamais observées, comme une année où les accords internationaux sur le climat ne sont toujours pas respectés, comme une année où le vivant continue d'être pillé/exterminé/pollué, le club écologie a voulu finir une note optimiste.
Certains écosystèmes sont définitivement perdus, à jamais.
Les insectes disparaissent, ainsi que leurs services rendus. Les vertébrés déclinent partout sur la planète à cause des activités humaines. Les forêts sont rasées à une vitesse alarmante. Quant aux océans...
Mais si un écosystème n'est pas trop dégradé, il est possible de le restaurer. Souvent, "cela ne coûte rien", à part peut-être de ne rien faire, de le laisser tranquille !
La complexité de la nature est à la fois sa plus grande force de résilience, mais aussi le plus grand frein à l'action (l'Homme met du temps à comprendre les conséquences de ses actes).
Le cas de la restauration du parc du Yellowstone (un parc plus grand que les Pyrénées-Atlantiques !) est l'objet de ce document. C'est fascinant !
ACTIVITES AS CLG HENRI IV:BADMINTON
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- Publication : 11 décembre 2020
Depuis le début de l’année scolaire , le groupe AS badminton composé de 18 élèves participe avec enthousiasme le mercredi après midi de 13H30 à15H30 .
Entraînement , matchs, tournoi, montante descendante , ronde italienne... Tous progressent au fil des mercredis dans la joie et la bonne humeur .
Une initiation Volley a aussi été débutée mercredi 09/12 pour ces mêmes élèves afin de découvrir une nouvelle activité ou le ballon rond remplace le volant et la raquette . On se retrouve mercredi prochain pour le dernier entrainement de l’année 2020 qui sera suivi par le goûter de Noël .
ACTIVITES AS CLG HENRI IV: VTT
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- Publication : 9 décembre 2020
Il fallait être courageux ce mercredi pour envisager de mettre le nez dehors et enfourcher son VTT. Neuf collégiens l'ont fait à l'AS pour se rendre en direction de la forêt et du lac de Sargaillouse, en périphérie de Coarraze-Nay. Une randonnée de 21 km bien humide et boueuse qui n'a pas refroidi leur enthousiasme mais plutôt leurs professeurs !
SECTIONS SPORTIVES
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- Publication : 9 décembre 2020
Intervention Colosse aux pieds d’argile
Les 68 élèves des Sections Sportives Rugby et Handball du collège Henri IV de Nay ont assisté le mardi 17 Novembre à une sensibilisation sur le thème des violences sexuelles dans le milieu sportif .
L’association Colosse aux pieds d’Argile présidée par Sébastien Bouielh et représentée par Anthony Etchart pour cette opération de prévention , œuvre auprès des publics sportifs pour lutter contre la pédocriminalité, le harcèlement , le bizutage.
Durant cette intervention , les élèves ont écouté , posé de nombreuses questions , participé à la
définition de termes tels que le viol , l’agression sexuelle, le consentement , le harcèlement , le bizutage. Echanges , vidéos , exposés ont rempli cette après midi auprès de nos jeunes sportifs pour leur permettre d’en « parler « car le but de beaucoup d’associations est de donner le sourire aux enfants , pour Colosse aux pieds d’argile leur but est d’éviter que les enfant pleurent en silence et se détruisent un jour ..
Merci à Anthony Etchart pour son intervention et aux jeunes des sections sportives pour leur écoute attentive et leur participation spontanée à cette conférence .
Mme ARRIBES M.BIROU
La médiation par les pairs au collège Henri IV 2020-2021
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- Publication : 7 décembre 2020
Pour la cinquième année consécutive, le dispositif de la médiation par les pairs est reconduit. Le choix, cette année est de le faire vivre avec les médiateurs du niveau 3e, accompagnés par 2 adultes.
Les médiatrices : Félicie, Julie, Alice et Amandine.
Après une formation et des entrainements, 4 médiateurs sont prêts à mener des médiations au collège pour tous les élèves qui en auraient besoin. Ils présentent le dispositif aux classes de 6e du 7 au 11 décembre afin de les sensibiliser à la médiation.
Le but de la médiation par les pairs (par les élèves) est de permettre aux élèves médiateurs de mener un entretien avec 2 élèves en conflit (les médiés) afin de les aider à s’écouter, à discuter sur ce qui s’est passé, sur ce qu’ils ont ressenti et sur ce dont ils ont besoin pour mettre fin à leur conflit. C’est une médiation, pour, par, avec et entre les élèves.
L’équipe pilote.
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